A Field Evaluation of Sodium Silicate and Bacillus subtilis on the Growth and Yield of Bananas following Fusarium Wilt Disease Infection

نویسندگان

چکیده

A field investigation was conducted in a Fusarium-infected area to evaluate the effectiveness of silicate compounds with antagonist bacteria on morpho-physiological growth performance bananas. The roots banana plants were treated by drenching soil four different treatments: control (without any treatment), CBZ (Carbendazim fungicide alone), SS + BS (integration sodium Bacillus subtilis), and CBZ, SS, BS). All treatments arranged randomized complete block design replications. results confirm that plant height, pseudo-stem diameter, canopy diameter markedly increased from weeks 2 10 after transplantation. Amendment these elements induced higher total chlorophyll content, which contributed rate leaf gas exchange biochemical changes for controlling Fusarium wilt disease infection. From findings, application farm had significantly reduced incidence 16.07% severity 14.28%. same treatment achieved greatest reduction 63.05%. Therefore, integration between good significant effects enhanced an average yield production about 24.72 kg per fruit bunch.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

effect of seed priming and irrigation regimes on yield,yield components and quality of safflowers cultivars

این مطالعه در سال 1386-87 در آزمایشگاه و مزرعه پژوهشی دانشگاه صنعتی اصفهان به منظور تعیین مناسب ترین تیمار بذری و ارزیابی اثر پرایمینگ بر روی سه رقم گلرنگ تحت سه رژیم آبیاری انجام گرفت. برخی از مطالعات اثرات سودمند پرایمینگ بذر را بر روی گیاهان مختلف بررسی کرده اند اما در حال حاضر اطلاعات کمی در مورد خصوصیات مربوط به جوانه زنی، مراحل نموی، عملکرد و خصوصیات کمی و کیفی بذور تیمار شده ژنوتیپ های م...

the effect of functional/notional approach on the proficiency level of efl learners and its evaluation through functional test

in fact, this study focused on the following questions: 1. is there any difference between the effect of functional/notional approach and the structural approaches to language teaching on the proficiency test of efl learners? 2. can a rather innovative language test referred to as "functional test" ge devised so so to measure the proficiency test of efl learners, and thus be as much reliable an...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Sustainability

سال: 2023

ISSN: ['2071-1050']

DOI: https://doi.org/10.3390/su15043141